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目前,校企合作办学,从宏观政策到微观措施,从学校“双师”型教师到企业培训师队伍建设都还有许多问题亟待解决.因此,中职学校制造类专业应探索校企合作、工学结合的实践教学.其重点要抓好校企和师徒的“两个合作”,优化校企合作的办学资源,进而相互文化吸纳,提升合作办学层次.
中职制造类专业校企合作办学的模式及实践
【摘 要】
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目前,校企合作办学,从宏观政策到微观措施,从学校“双师”型教师到企业培训师队伍建设都还有许多问题亟待解决.因此,中职学校制造类专业应探索校企合作、工学结合的实践教学.
【机 构】
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丹东机电职业中专
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2004年期
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