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对于一名中国民族声乐的本科生而言,大学四年的学习生活是宝贵的,这四年的时光不仅决定着能否顺利完成学业,更主要的是经过四年的历练,他（她）们能否在走向社会后胜任自己的艺术工作岗位;能否展示出一名接受本科四年教育的大学生的专业水平和相应的艺术价值。这就要求我们教育机构在学生的教学安排上、教学规律上,＂更加具有科学性、民族性、艺术性、时代性、＂1多样性的基础上加强贴近实战、贴近舞台、贴近观众这一方面的实践和培养,逐步提高和完善。