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该篇立足语言能力对人生学习、工作、生活的重要价值,指出4-12岁是一个人习得语言能力的敏感期,是灵活掌握和运用母语的关键期,因此要适应电子信息时代人们阅读的变化,应以'多元阅读'吸引影响孩子,培养孩子浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,进而习得良好的语言能力为后继学习和终身发展奠定坚实的基础。