PBL教学法在口腔修复可摘局部义齿教学中的应用

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyang0121
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为了评价PBL教学法在口腔修复可摘局部义齿教学中的应用。在2008年生产实习中引入PBL教学法,在实习中后期针对临床常见问题设计病例问题;在实习结束时进行问卷调查与测验,进行分析以检测PBL教学效果。PBL教学对学生的临床思维,尤其是在对重点与难点的理解、分析能力上有较大的帮助。
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