论文部分内容阅读
口腔临床实习是口腔医学生在学习完所有相关理论课后，进入理论与实践相结合的重要阶段，是医学生由学校走向社会的桥梁，是向合格医生转变的重要步骤。因此如何提高口腔医学实习的带教质量，调动实习生的主动性和积极性，培养出合格的口腔专业人才，是我科临床带教关注的焦点。
提高口腔实习带教技能的探讨
【摘 要】
：
口腔临床实习是口腔医学生在学习完所有相关理论课后，进入理论与实践相结合的重要阶段，是医学生由学校走向社会的桥梁，是向合格医生转变的重要步骤。因此如何提高口腔医学实习的
【机 构】
：
新疆医科大学附属中医医院口腔科
【出 处】
：
新疆中医药
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
文化创意旅游是旅游发展的新阶段,传统的文化旅游已不能满足游客的需求,越来越多的景区以文化为基础,创意为核心,发展文化创意旅游,以满足游客对创新求异的追求。文化创意旅
目的探讨关联问题系统整合教学(Problem Related Integrated Learning,PRIL)在口腔医学护理带教中的应用效果。方法选取2016年5-7月在本院口腔科实习的护生90人,随机分为实验
首先分析了风险投资的特征 ,指出对高科技企业的风险投资过程应视为一种复合期权 ,并在此基础上建立了一个评价风险投资决策的Geske现实期权模型 ,它可避免风险投资决策中使
她靠500元钱起家,从脚蹬三轮、摆地摊发展到今天遍布全国的200多家连锁店,她曾与王小丫等知名女性共同当选＂2004中国十大经济女性年度人物＂。而给她带来众多财富和荣誉的不过是
数学教学内容知识(MPCK)是关于某一特定的数学内容该如何进行表述、呈现和解释,以使学生更容易接受和理解的知识。它作为数学教师知识结构的核心,是区别数学教师与数学家、数
事实证明,为了增强毕业生就业竞争力,可以在课堂教学质量的要求范围之内展开较多的实习。毕业生可在过程中更多的与社会接触,培养职业乐趣,发现和调整自身缺点和不足,形成符
提问是一门科学,也是一种教学艺术,更是促进学生思维发展的一种有效手段。教师只有在教学中巧设问题情景,才能引起学生认识上的矛盾,激发学生积极思考,从而促进学生思维能力
随着职业教育改革的不断深化,校园学风建设的重要性愈加凸显,职业院校必须进一步加强学风建设,以优良的学风培养高素质的技能人才来适应社会发展的需要。本文深刻的分析高职