“数控技术专业”理论与实践融合教学模式研究

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指出传硫数控技术教学模式存在的问题,分析了高职数控技术人才的需求状况,介绍数控技术教学改革的思路和做法。针对人才市场的需求,结合本校的具体情况,探索了一条较为可行的数控专业教学方案.并就如何组织实施提出了若干观点。
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