浅议个性化教学在小学英语课堂上运用

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学生个体差异是客观存在的。个性化教育是当今中小学教育的主流方向。那么,面对班级教学,英语课堂如何实现个性化教育呢?我的体会是:综合分析.对学生的个性认知和归类;融洽师生关系,创造快乐气氛,树立爱的形象,建立在学生中的信任感;处理好“扬长避短”和“补短为长”的辩证关系。
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