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目前，随着我国基础教育改革的深入，小学数学教学发生了巨大的变化。它不仅改变了当前课程实施的内容，而且在很大程度上改变了小学数学教学活动的方式。因此，本文就小学数学新课程实施的现状和教学活动的转变进行研究，旨在进一步促进小学数学教育教学效率的提高。
小学数学新课程实施与教学活动变化研究
【摘 要】
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目前，随着我国基础教育改革的深入，小学数学教学发生了巨大的变化。它不仅改变了当前课程实施的内容，而且在很大程度上改变了小学数学教学活动的方式。因此，本文就小学数学新课程
【机 构】
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广西柳州市柳城县凤山中心小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年2期
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