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小学语文阅读教学策略,是依据新课程理论来实施的,从课文内容入手,以阅读教学现状为突破口,体现语文教学的人文性,呈现语文学习的实践性.笔者从听说读写四个方面,进行阅读教学实践的探讨,收到了良好的阅读效果.
重视阅读教学策略,提高学生语文素养
【摘 要】
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小学语文阅读教学策略,是依据新课程理论来实施的,从课文内容入手,以阅读教学现状为突破口,体现语文教学的人文性,呈现语文学习的实践性.笔者从听说读写四个方面,进行阅读教
【机 构】
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东海县和平路小学
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2004年期
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