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班级管理工作是实施德育的基础性环节,抓好班级管理是育好人的基础性工作。结合班主任工作开展的经验,提出了“引导要多激励,管理要多沟通”工作策略。
浅谈激励和沟通在高职班级管理中的应用
【摘 要】
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班级管理工作是实施德育的基础性环节,抓好班级管理是育好人的基础性工作。结合班主任工作开展的经验,提出了“引导要多激励,管理要多沟通”工作策略。
【机 构】
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广西机电职业技术学院,天津大学环境科学与工程学院天津300072
【出 处】
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广西轻工业
【发表日期】
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2007年06期
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