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小学数学概念教学方法的研究进展
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2018年12期
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过氧化物酶体增长因子活化受体(PPAR)属于核激素受体(nuclear hormone receptor)超家族的新成员,在人体新陈代谢过程中发挥广泛的调节作用。研究证明,其亚型PPAR-γ在是治疗糖尿病的关键靶点,针对靶点PPAR-γ的胰岛素增敏剂的研究是目前重要的发展方向。基于对传统噻唑二酮类PPAR-γ激动剂的构效关系以及副作用的分析,并借鉴他人改造噻唑二酮类激动剂结构的实践经验,我们设计并