地方性知识的教育价值——基于生存论视角

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地方性知识是特定人群的实践智慧,它除了促进学生认知发展外,还架起了生存与受教育者之间的桥梁。其“适应性”“实践性”和“终身性”的特点既满足特定群体现在的需求,又把知识教学和学生未来生存发展相融合,并伴随人与社会发展的整个过程。从人的生存发展来说,地方性知识的建构是必要的。
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