21世纪音乐教育对乐理教学的新要求

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21世纪的音乐教育对乐理教学提出了新要求,这就是一要体现中国特色,呼唤母语回归,传承民族音乐文化;二要摒弃“技术至上”主义,强化文化意识,实施素质教育;三要拓宽文化视野,广纳世界各民族音乐;四要加强乐理教材建设,全面体现其科学性、时代性与适用性。
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