浅析学生的阅读障碍与阅读能力的培养

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文章对学生阅读心理障碍,特别是对大学英语四、六级考试中造成学生阅读理解障碍的成因进行分析,并试图寻求克服这些障碍的方法;同时,对如何利用阅读课培养学生阅读能力提出了看法。
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