黑龙江省农村炊用能源结构分析

来源 :统计与咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mailxxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论文采用三次全国农业普查数据,选取黑龙江省13个地市研究2006-2016十年间黑龙江省农村地区炊用能源的结构变化特征,并分析其变化的主要影响因素。结果表明:(1)虽然黑龙江省农户炊用用能类别的选项增多,对柴草的依赖性有所减弱,煤炭、太阳能等经济型用能逐步增加,但柴草仍然在农村能源消费中占主要地位,太阳能在能源选择的户数比重超过煤炭,天然气、沼气和电的占比较低,黑龙江省炊用能源结构处于较低层次。(2)对农村农用能源影响方面,第二产业产值增加值与清洁能源采用户数的相关性最强,第三产业稍弱,应鼓励发展第二、三
其他文献
在辨析语文核心素养基本特征的基础上,我们建构“433模型”和语文关键能力框架,研制了语文核心素养评价工具。通过纸笔测试考查高中学生语文核心素养发展状况,基于测试数据探
建构语文学科核心素养的测评框架是落实高中语文课程变革理念的内在要求。课程观念变革之际,核心素养评价发展趋势为:评价目的由评价学习结果转向促进学习过程,强调测评框架
将学科核心素养与学生的认知逻辑相结合,转化成切实的教学逻辑,培育学科核心素养才有可循路径。时空观念是高中历史学科五大核心素养之一,基于历史学科的特点和功能,可将时空
心理学效应描述了人们在社会生活中所遵循的规律,将其作为探究方法论,可以建构出人性化探究教学模式。将这些探究模式进行有机组合,可以打造出具有人情味的人性化探究教学过
中华民族共同体意识已经成为新时代中国特色社会主义理论,对于凝聚全国各族人民力量,实现中华民族伟大复兴有着十分重要的战略意义。中华民族共同体的内涵及其心理机制为铸牢
年初以来,全省经济发展遇到极其严峻的困难和挑战。省委省政府统筹推进疫情防控和经济社会发展,围绕决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六
2020年11月21-22日,首都师范大学中国基础教育教材研究院、首都师范大学教育学部联合举办以“构建中国特色教科书学的理与路”为主题的“第八届海峡两岸暨港澳地区教科书学术
基于学科核心素养的体育课程实现了体育观、学生观和课程观的突破与变革。理念的变革规定了在体育课程设计中要体现出学科核心素养在目标设计、内容选择与实施及评价中的特殊
2019年全省人口变动情况抽样调查结果显示,受人口迁移流动和年龄构成影响,黑龙江省人口发展近年来主要呈现为人口净流出和自然变动为负增长等变化特征。与历史同期数据相比,
为学习贯彻习近平总书记给人教社老同志重要回信精神,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,2020年12月12日,人民教育出版社成功举办第二届中小学教材论坛。本届论坛以“人