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摘 要：曾经在课堂上说过的话，给孩子们的引导，看到自己所做的事在孩子们的心中播下了理想的种子，然后发芽长大，若干年后看到孩子们心中的理想之树开花结果，这才是真正的教育。
翻开2019年日历的第一页，蓦然惊觉今年已是我走上讲台的整整二十年了了！回想这二十年的中学英语教师生涯，感慨万千。在这二十年，我用心耕耘每一个平淡的日子，送走了一届又一届的学生。当孩子们踏上去远方的路，看着他们的背影，咀嚼着在一起的日子，心底总升腾起油然的幸福和满足。总想起几个特别的孩子和与他们之间的故事。也更深刻的感悟教育的意义。
关键词：教育育人 教育感悟
一.毕雅茹的故事
七年级的开学，我怀着一点点期待一点点忐忑走进教室。在大家到齐之后，我做了自我介绍，然后我要求大家主动上台做自我介绍。教室里一下安静了，孩子们大概觉得在这么多新同学和新老师面前发言还是有点压力的吧。突然一个穿粉红色衣服扎马尾辫的女孩勇敢的走到讲台上，我和同学们都为她鼓起了掌。她面带微笑的介绍了自己。在她发言的最后，她含着眼泪动情的说“小学时候，和班上的同学处的不是很好。希望在中学三年能跟大家愉快相处。”
由于她的表现给我留下了很深很好的印象，在临时班委会筹备时，她很积极的接近我，主动帮助班级做事。我心中真有委她以重任的打算。可是，她的问题很快暴露了。首先，我发现她在课堂上很控制不住自己，大声说话，与同学意见不一时，大声吵闹，以至于情绪崩溃哭起来。下课不时有同学向我反映她不写作业或作业抄袭的情况。我隐隐感觉到这个表面看起来阳光开朗的女孩的背后一定另有隐情。
首先，我找到她的小学老师。她小学的班主任叹了口气告诉我，毕雅茹是一个单亲家庭的孩子。她的爸爸妈妈都不务正业。她父母离婚后她被判给她的妈妈，妈妈卖掉房子后租了房子带毕雅茹住。但是，经常是妈妈不在家，毕雅茹小小年纪就自己吃饭上学。“从这样的家庭走出来，她能做到这样已经很不容易了。”她的小学班主任最后说。我表达了要找她妈妈聊的时候，这位老师善意的提醒我：“她妈妈找我们学校里好多老师吵过架。”带着满腹心事我告别了小学班主任，在回来的路上，我决定找毕雅茹本人先谈。
看着她美丽的湿润的大眼睛，我突然心疼起来。这是一个缺少爱的孩子，她渴望爱，渴望别人的承认，渴望一个正常的成长环境。也许她很想摆脱痛苦不堪的往事，努力在新的环境中树立一个全新的形象。我想，我就是那个要帮助她的人。我态度和蔼，循循善诱。开导她“要想获得别人的尊重和认可，你首先要尊重自己。”我和她约定，上课要逐步减少说话次数，直至完全不乱说话，认真听课。作业要认真写，要学会克制自己的情绪。她眼含热泪，频频点头。看着她走出办公室的们，我在心里想：但愿這是个良好的开头。果然她上课说话的次数减少了。还没等我放下心来，一天放学后有班上同学飞跑来告诉我毕雅茹在操场上打架了。我心里感到震怒。女孩子打群架！急忙跑到操场上，发现几个女孩子扭在一起，果然有毕雅茹！我连忙呵止了。调查清楚情况之后，我站在暗夜的操场上，给几个女孩分析道理，告诉她们该怎样与同学相处，要胸怀大志，努力为自己的明天奋斗，用读书来改变自己的甚至是他人的命运。几个孩子最终都认识到自己的错误，互相道歉，感谢我的教育。
在以后的每节课堂上，我都注意毕雅茹的表现，时而褒奖，时而又根据需要针砭。果然孩子慢慢变化了，在第一学期期末，她被提名为信息科代表，并顺利当选。后来毕业的时候，毕雅茹在她的QQ空间里写道：你是我遇到的最特别的老师，是你改变了我，让我感受到太阳照进我阴冷内心的温暖，谢谢您！看着学生转发给我的这段话，我的眼睛湿润了，内心充满了幸福。
二.和王荣茂打赌
王荣茂是一个高高的男生，长得有点像刘翔，笑起来羞涩腼腆。尽管如此，一开始很长时间我一直也没有给他太多的关注。在这样一个文科普通班，他成绩很平平，因为个子高又坐在后面，很难引起注意。有几次上课提问他，他居然什么都答不出来。我用失望又怜惜的眼睛看他，他很无辜。我问他为什么答不出来，他说：“我基础差，听不懂。”我对他说：“听不懂，就先记下来，课后慢慢看，你会慢慢懂的。”他很听话的点点头。果然，以后我经常发现他在我的课上认真地听课和记录，尽管眼神有时是茫然的。他在我的课堂上就像一棵小草一样，没有太多照顾他，却默默从阳光中获得能量，顽强的生长着。考试时他的分数在及格线徘徊。有时他有点失望和泄气，我安慰和鼓励他：只要你不断地努力，不停的输入，最终会像装满水的水缸，水就自己流出来了。你就成功了。就这样渐渐到了快毕业的时候了，有很多孩子感觉到毫无希望索性就放弃了，王荣茂一直默默地努力。终于他的分数慢慢有些进步了，稳定在每次考试都及格了。看到他拿着试卷时笑了，我找到他跟他说：“坚持努力，你高考英语一定会在100分以上（总分150）！”他吃惊地说：“老师，我能吗？”我坚定的点头，说：“只要你不放弃，你一定能！我敢跟你打赌！”高考分数出来了，他总分只能上接近三本，英语考了103。这远远超出了他和他家人的预期。
暑假的一天，我正在家里忙家务。忽然有人敲门，开门看见王荣茂抱着一个大玻璃罐。我连忙叫他进来。他带着一贯的羞涩对我说：“老师，你还记得我们打的赌吗？我输了。这是我奶奶亲手酿的米酒，送给您喝。谢谢您，您总是鼓励我，让我在学习上找到了信心。”后来，他选了一个大专院校学习法律。上来大学后许久，我又接到他的电话，原来他想报“专升本”考试，想征求我的意见。我热情的鼓励他深造，并告诉他要提前准备公共英语的考试。不久，就收到他考试成功的好消息，他成功的考上来一个很好的一本院校，实现了他的夙愿。大学毕业后，他去上海发展了。想到当年自己的所言所行真正点亮了一个孩子追求知识追求梦想的念头，我真正感觉到教育的魅力和自己人生的意义。很庆幸！
二十年的时光，轻轻从指间流过。遇见多少个孩子，上过多少节课，都无从计起。只有曾经在课堂上说过的话，给孩子们的引导，看到自己所做的事在孩子们的心中播下了理想的种子，然后发芽长大，若干年后看到孩子们心中的理想之树开花结果，我想这才是教育的意义。
翻开2019年日历的第一页，蓦然惊觉今年已是我走上讲台的整整二十年了了！回想这二十年的中学英语教师生涯，感慨万千。在这二十年，我用心耕耘每一个平淡的日子，送走了一届又一届的学生。当孩子们踏上去远方的路，看着他们的背影，咀嚼着在一起的日子，心底总升腾起油然的幸福和满足。总想起几个特别的孩子和与他们之间的故事。也更深刻的感悟教育的意义。
关键词：教育育人 教育感悟
一.毕雅茹的故事
七年级的开学，我怀着一点点期待一点点忐忑走进教室。在大家到齐之后，我做了自我介绍，然后我要求大家主动上台做自我介绍。教室里一下安静了，孩子们大概觉得在这么多新同学和新老师面前发言还是有点压力的吧。突然一个穿粉红色衣服扎马尾辫的女孩勇敢的走到讲台上，我和同学们都为她鼓起了掌。她面带微笑的介绍了自己。在她发言的最后，她含着眼泪动情的说“小学时候，和班上的同学处的不是很好。希望在中学三年能跟大家愉快相处。”
由于她的表现给我留下了很深很好的印象，在临时班委会筹备时，她很积极的接近我，主动帮助班级做事。我心中真有委她以重任的打算。可是，她的问题很快暴露了。首先，我发现她在课堂上很控制不住自己，大声说话，与同学意见不一时，大声吵闹，以至于情绪崩溃哭起来。下课不时有同学向我反映她不写作业或作业抄袭的情况。我隐隐感觉到这个表面看起来阳光开朗的女孩的背后一定另有隐情。
首先，我找到她的小学老师。她小学的班主任叹了口气告诉我，毕雅茹是一个单亲家庭的孩子。她的爸爸妈妈都不务正业。她父母离婚后她被判给她的妈妈，妈妈卖掉房子后租了房子带毕雅茹住。但是，经常是妈妈不在家，毕雅茹小小年纪就自己吃饭上学。“从这样的家庭走出来，她能做到这样已经很不容易了。”她的小学班主任最后说。我表达了要找她妈妈聊的时候，这位老师善意的提醒我：“她妈妈找我们学校里好多老师吵过架。”带着满腹心事我告别了小学班主任，在回来的路上，我决定找毕雅茹本人先谈。
看着她美丽的湿润的大眼睛，我突然心疼起来。这是一个缺少爱的孩子，她渴望爱，渴望别人的承认，渴望一个正常的成长环境。也许她很想摆脱痛苦不堪的往事，努力在新的环境中树立一个全新的形象。我想，我就是那个要帮助她的人。我态度和蔼，循循善诱。开导她“要想获得别人的尊重和认可，你首先要尊重自己。”我和她约定，上课要逐步减少说话次数，直至完全不乱说话，认真听课。作业要认真写，要学会克制自己的情绪。她眼含热泪，频频点头。看着她走出办公室的们，我在心里想：但愿這是个良好的开头。果然她上课说话的次数减少了。还没等我放下心来，一天放学后有班上同学飞跑来告诉我毕雅茹在操场上打架了。我心里感到震怒。女孩子打群架！急忙跑到操场上，发现几个女孩子扭在一起，果然有毕雅茹！我连忙呵止了。调查清楚情况之后，我站在暗夜的操场上，给几个女孩分析道理，告诉她们该怎样与同学相处，要胸怀大志，努力为自己的明天奋斗，用读书来改变自己的甚至是他人的命运。几个孩子最终都认识到自己的错误，互相道歉，感谢我的教育。
在以后的每节课堂上，我都注意毕雅茹的表现，时而褒奖，时而又根据需要针砭。果然孩子慢慢变化了，在第一学期期末，她被提名为信息科代表，并顺利当选。后来毕业的时候，毕雅茹在她的QQ空间里写道：你是我遇到的最特别的老师，是你改变了我，让我感受到太阳照进我阴冷内心的温暖，谢谢您！看着学生转发给我的这段话，我的眼睛湿润了，内心充满了幸福。
二.和王荣茂打赌
王荣茂是一个高高的男生，长得有点像刘翔，笑起来羞涩腼腆。尽管如此，一开始很长时间我一直也没有给他太多的关注。在这样一个文科普通班，他成绩很平平，因为个子高又坐在后面，很难引起注意。有几次上课提问他，他居然什么都答不出来。我用失望又怜惜的眼睛看他，他很无辜。我问他为什么答不出来，他说：“我基础差，听不懂。”我对他说：“听不懂，就先记下来，课后慢慢看，你会慢慢懂的。”他很听话的点点头。果然，以后我经常发现他在我的课上认真地听课和记录，尽管眼神有时是茫然的。他在我的课堂上就像一棵小草一样，没有太多照顾他，却默默从阳光中获得能量，顽强的生长着。考试时他的分数在及格线徘徊。有时他有点失望和泄气，我安慰和鼓励他：只要你不断地努力，不停的输入，最终会像装满水的水缸，水就自己流出来了。你就成功了。就这样渐渐到了快毕业的时候了，有很多孩子感觉到毫无希望索性就放弃了，王荣茂一直默默地努力。终于他的分数慢慢有些进步了，稳定在每次考试都及格了。看到他拿着试卷时笑了，我找到他跟他说：“坚持努力，你高考英语一定会在100分以上（总分150）！”他吃惊地说：“老师，我能吗？”我坚定的点头，说：“只要你不放弃，你一定能！我敢跟你打赌！”高考分数出来了，他总分只能上接近三本，英语考了103。这远远超出了他和他家人的预期。
暑假的一天，我正在家里忙家务。忽然有人敲门，开门看见王荣茂抱着一个大玻璃罐。我连忙叫他进来。他带着一贯的羞涩对我说：“老师，你还记得我们打的赌吗？我输了。这是我奶奶亲手酿的米酒，送给您喝。谢谢您，您总是鼓励我，让我在学习上找到了信心。”后来，他选了一个大专院校学习法律。上来大学后许久，我又接到他的电话，原来他想报“专升本”考试，想征求我的意见。我热情的鼓励他深造，并告诉他要提前准备公共英语的考试。不久，就收到他考试成功的好消息，他成功的考上来一个很好的一本院校，实现了他的夙愿。大学毕业后，他去上海发展了。想到当年自己的所言所行真正点亮了一个孩子追求知识追求梦想的念头，我真正感觉到教育的魅力和自己人生的意义。很庆幸！
二十年的时光，轻轻从指间流过。遇见多少个孩子，上过多少节课，都无从计起。只有曾经在课堂上说过的话，给孩子们的引导，看到自己所做的事在孩子们的心中播下了理想的种子，然后发芽长大，若干年后看到孩子们心中的理想之树开花结果，我想这才是教育的意义。