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结合高校“线性代数”课程教学现状,文章从教学内容、课堂教学方法和手段、考核方法三个方面浅议信息化环境下“线性代数”课程教学改革的研究与实践.
信息化环境下“线性代数”课程的教学改革
【摘 要】
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结合高校“线性代数”课程教学现状,文章从教学内容、课堂教学方法和手段、考核方法三个方面浅议信息化环境下“线性代数”课程教学改革的研究与实践.
【机 构】
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中南林业科技大学理学院
【出 处】
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安顺学院学报
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目（项目编号：湘教通[2015]291-189）,湖南省教育厅一般项目,项目编号（14C1191）,中南林业科技大学青年科学研究基金资助项目（项目编号：QJ2012019B）中期成果.
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