基于TRIZ理论的翻转课堂教学模式的学习评价研究

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TRIZ理论不仅应用于技术领域,在非技术领域中也得到了广泛的应用,本文将改进后的TRIZ理论的13号原理运用于教学中,实现了新的教学模式——翻转课堂,文中介绍了翻转课堂的含义,对其实用性进行了分析,重点讲解了如何对翻转课堂教学效果评价体系的构建及采用翻转课堂教学模式后对考核模式的影响.
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