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[知识网络]
[考点预测]
1．知识：(1)理想的含义、作用，实现理想的途径。(2)缓解学习压力的有效方法。(3)克服考试焦虑的方法。(4)进行合理选择的方法和策略。(4)终身学习的意义。
2．能力与活动：(1)具有找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法与能力。(2)觉察自己面对压力的各种反应，具有能够全面、客观认识学习压力的能力。(3)具有能根据自己的实际水平调整对考试结果自我期望的能力。(4)培养掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择的能力。(5)培养接受新事物以及与团队合作的能力。(6)形成终身学习的能力。
[题例分析]
1．理解说明题：古希腊有位雄辩家，小的时候声音微弱，口吃严重。每当看到人家滔滔不绝地演讲时，就希望自己也能成为雄辩家。他自信能够成功。为使声音变得洪亮有力，他站在海边，大声喊叫；为增大肺活量，他跑步登山；为了使舌头灵活，他口含小石子练习朗读；在镜子前，他反复练习演讲时的动作和姿势……终于，在一次辩论大会上，他取得了完全的成功，成为当时最著名的雄辩家之一。他的名字叫德摩斯梯尼。
请运用九年级思想品德课知识分析，从这一事例中你能够感受到什么?
分析：从理想的作用来分析为什么德摩斯梯尼能够战胜自身的不足，最终获得成功。
参考答案：(1)人生需要理想。理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。(2)理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就缺少了前进的动力，甚至会迷失方向。
2．思维拓展题：获得国家最高科学技术奖的王选院士多次谈起自己的体会：我能获得国家最高科学技术奖，是国家支持、团队合作的结果，是20年来坚持不懈的结果。一个成功者必然是一个能为别人着想的人，我看到不少个人能力出众的人，就是因为不能团结人，因而很难有大的成就。
平心而论，我的个人成就远不如同时获奖的黄昆先生。我之所以能够获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出了贡献。
小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次获奖，也是永生难忘的一个奖励，我由此懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。 (1)王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗?请联系实际谈谈你对这一观点的看法。(2)王选为什么要再三强调团队精神的重要性?(3)在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现?
分析：回答本题的关键是说明团队的重要作用，并能够联系实际回答。
参考答案：(1)我同意王选的观点。例如：每年在美国篮球大赛结束后，常会从各个优胜队中挑出最优秀的队员，组成一支“梦之队”赴各地比赛，以制造新一轮高潮，但结果总是令球迷失望——胜少负多。其原因在于这支队伍不是真正意义上的团队，虽然他们都是最顶尖的篮球种子选手，但是由于他们平时分属不同球队，无法培养团队精神，不能形成有效的团队出击。(2)社会发展不仅需要个人的智慧，同时需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。(3)和同学组成学习小组，共同学习，互相帮助，提高学习成绩。(言之有理即可)
[能力训练](100分)
一、单项选择(每小题3分，共51分)
1．数学家杨乐在上中学时，看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的，就立志要把中国人的名字写进书里。理想的种子终于有了金色的收获，他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张杨定理”。这给我们的启示是 ( )
A．不同的人有不同的理想
B．在人生的发展过程中，理想能激励我们不断超越自己，获得成功
C．理想与现实之间没有差距
D.实现理想需要对人生作出规划
2．小梅患有小儿麻痹后遗症，走路时摇摇晃晃，双手颤动不已，上小学时曾被老师劝退。上大学是她的理想，不能上正规大学，只能走自学考试这条路。此后，她连考了11年，经过千辛万苦，终于拿到了大学本科文凭。后来，她自己创业，做家教，办家庭辅导班。她的学生有考上大学的，还有出国留学的，而她自己也成了当地的名人。这个故事说明 ( )
①有了理想，就有了奔头，有了进取的动力②理想对人的行为具有导向、驱动和调控的作用③理想推动社会向前发展④有了理想，人生的奋斗目标就一定能够实现
A．①②③④ B．①② C．③④ D．④
3．小明学习很刻苦，当天的作业如果没有做完，他决不睡觉。他认为没有压力，就不可能取得优秀的成绩。关于学习压力的问题，你认为下列说法正确的有 ( )
①学习中总会有压力存在，感受到压力是正常的②适度的学习压力有利于激发我们的才能③过度的学习压力不利于我们学习成绩的提高④我们了解学习压力就是要完全消除学习压力
A.①② B.③④
C．①②③ D．①②③④
4．考试焦虑是在临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。考试焦虑包括以下成分 ( )
①以担忧为特征的、由消极的自我评价或他人评价所形成的意识体验②由于生理反应所造成的头昏、心跳加快、容易疲倦等③由于行为方面的原因，表现为注意力不集中、判断力减弱、记忆力减退等④由于没有树立正确的考试观念，抵触考试
A.④ B.① C.①②③ D.①②③④
5．有的同学说：“我拿青春赌明天。”你认为“赌”这种说法是 ( )
A．正确的，在人生道路上没有犹豫，也不能犹豫
B.草率的、不科学的做法，不值得提倡
C．一种大无畏的勇敢精神，值得提倡
D.无可奈何的或赌徒式的行为
6．内蒙古残疾女青年寒星坐在轮椅上，以一条“心灵之旅”热线电话和一个信箱，为许多迷茫、失落、痛苦的人们送去温暖和慰藉，送去信心和希望。她高尚的情怀感动着越来越多的人们，被授予内蒙古自治区精神文明标兵、三八红旗手、自强模范光彩之星等荣誉称号。寒星对人生的选择说明 ( )
①只有自己作出选择，我们才能获得成功②只有作出合理的选择，才能享受到成功的快乐③每一种选择都会带来相应的后果和责任④要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D．①④
7．专利，就是一项发明创造的首创者所拥有的、受保护的、独享的权益。在实行专利保护制度的国 家，凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造，发明者都可以申请获取专利。目前我国在产业技术领域的发明专利只有日本和美国的1／30，韩国的1／4。这说明
( )
①我国的科技水平还很低 ②必须进一步提升我国的科技创新能力 ③我国的科技工作者还缺乏创新能力 ④科教兴国战略的重要性
A.①②③④ B.②④ C.①③ D．②
8．下图《理想树》的寓意告诉我们 ( )
①人生理想包括方方面面的目标，如学业成就、未来职业、道德人格、自我成长等方面追求的目标②任何理想都是一种积极的人生态度的反映③人生，就是立足现实、不断追求具体理想的过程④理想高于现实、源于现实，理想与现实之间存在着差距
A.① B.①③ C．①②③ D．①②③④
9．21世纪对人的素质提出了更高更新的要求。要实现这些要求，必须终身学习和实现人的可持续发展。人的可持续发展的含义是 ( )
A．人与自然、社会之间的协调发展
B．既能满足当时的需要，又能保证其身心和谐，均衡、持久的发展力不受损害地发展
C．三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩
D．谋求自己的肉体与精神、个人与家庭、个人与社会的和谐发展
10．《千手观音》领舞者邰丽华是中国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。她15岁才开始正规的舞蹈训练，由于听不到音乐，只能靠教练的手势和凭自己的感觉去跳。训练中，她往往要付出比正常人多几倍的努力与艰辛，身上经常是摔得青一块紫一块的，但是她却从不抱怨，只是用自己刻苦的磨炼来诠释自己对美好理想的信心。这一事例说明( )
A．机遇是实现美好理想的必备条件
B.通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴
C．没有艰苦奋斗，就没有理想
D．在人生发展的过程中，理想决定一个人的前途与未来
11．“得失心勿太重。要把考试视为考验自己学习成果的一次机会。人生最大的光荣不在于从不失败，而在于每次跌倒后都能勇敢地爬起来。能从考试失败中站起来，才是勇敢者的表现。”这段话主要说明 ( )
A.要树立正确的考试观念
B.福兮祸所伏，祸兮福所倚
C．要实事求是地调整自我期望
D．失败是成功之母，只有失败才能成功
12．小和考试结束后心里感到很难过，因为考试成绩没有达到考前自己预定的要求，他不知道该如何面对老师和家长。你认为小和应该 ( )
A.男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。小和应痛哭一场
B.认真总结，找出失败的原因，争取下次考好一些
C.要树立正确的考试观念，考不好不要紧
D．调整自我期待，降低标准，减轻心理负担
13．王愿坚的小说《七根火柴》中，卢进勇从那位倒在草地上的同志腋下取出七根火柴，点燃的是理想与信念；潘鹤的雕塑《艰苦岁月》中，偎在老兵膝下，聆听笛声的那个小战士的眼睛里，闪耀的是理想与信念；所有翻过雪山、走过草地，把红旗一直举到陕北，成为共和国擎天巨臂的人们，和众多的没能走完这一艰难征途，将自己的生命交给无垠的冰雪和无边的泥沼的先烈们，他们用毕生力量托举的，也是理想与信念!理想是 ( )
A.人生的未来，是现实的根基
B．人生的方向，是人生追求和奋斗的目标
c．人生的精神支柱，是智力的支持
D．人生价值的体现
14．“南辕北辙”是中国的成语故事。故事说，魏国有个人驾车往北走，他的朋友问他到哪去，他说要到楚国去。又问他，楚国在魏国的南面，你为什么往北走?他说我的马好，带的盘缠也多。但他越是这样，离楚国也就越远了。这个成语故事从人生选择的角度对我们的启示是 ( )
A.走自己的路，让别人去说吧
B.不同的选择决定我们不同的人生道路
C．只有进行选择，人生才能有正确的道路
D．不听取他人的意见，就没有正确的人生选择
15．从下图《我该往何处去》的寓意中，我们可以感受到 ( )
①漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步②不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路③我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口 ④面对未来的道路，必须慎重地进行选择
A.① B．①② C．①②③ D．①②③④
16．随着知识经济的到来，世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。欧盟强调加强教育培训和人才培养计划，以图抢占科技“制高点”；日本正在实施培养“四合一”人才计划。“创新”成了当今世界一个热门的话题和现实的行动。这一材料给我们的启示是 ( )
①我国要提高国际竞争力，必须加强创新人才的培养②21世纪对人才的素质提出了更高更新的要求③创新精神是一个现代人应该具备的政治素质
④创新精神是一个国家和民族发展的物质基础
A.①② B.③④
C．①②③ D.①②③④
17．有家企业日夜两班生产。老板让日夜两班之间展开竞赛，哪个班产量高，哪个班获重奖。竞赛的结果大大出乎老板的意料，两班的生产量均有下降。原来，两班的员工为了争得奖金，就利用制造机器故障、藏起工具等手段来刁难对方，结果是两败俱伤。以上事例说明 ( )
①社会发展进步，不但需要竞争，而且需要团队精神②发挥团队的创造力，形成团结高效的集体，才能推动社会进步③当代社会，团队精神比竞争更为重要④企业老板在制定奖励制度时，只强调竞争，而忽略了团队精神
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.④
二、我的态度(18分)
石墨经过高温、高压，可形成金刚石；不用力拍打，球无法弹得更高；弹簧越压，弹力越大。
请从“学习”的角度概括以上说法，谈谈对学习中的压力你应该采取什么态度?
三、判断分析(11分)
如果你真能忍一般人忍不了的痛，吃一般人吃不了的苦，想一般人想不到的事，坚持一般人坚持不了的信念，你总有一天会实现理想。
四、思维拓展题(20分)
著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室。不久，艾里逊实验室里传出笑谈：“凡是有爆炸(出事故)的地方一定有杨振宁!”被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究，他直率地对杨振宁说：“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真地思考了两天。最后，他不得不痛苦地承认，自己的动手能力确实不强。
杨振宁最终接受了泰勒的建议，放弃写实验论文的打算。作出这个决定之后，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究。从此，他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。
如果杨振宁不放弃写实验论文的初衷，结果可能会怎样?而放弃初衷取得了成功又说明了什么?
注：“本文所涉及到的图表，注解、公式等内容，请以PDF格式阅读全文”
[考点预测]
1．知识：(1)理想的含义、作用，实现理想的途径。(2)缓解学习压力的有效方法。(3)克服考试焦虑的方法。(4)进行合理选择的方法和策略。(4)终身学习的意义。
2．能力与活动：(1)具有找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法与能力。(2)觉察自己面对压力的各种反应，具有能够全面、客观认识学习压力的能力。(3)具有能根据自己的实际水平调整对考试结果自我期望的能力。(4)培养掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择的能力。(5)培养接受新事物以及与团队合作的能力。(6)形成终身学习的能力。
[题例分析]
1．理解说明题：古希腊有位雄辩家，小的时候声音微弱，口吃严重。每当看到人家滔滔不绝地演讲时，就希望自己也能成为雄辩家。他自信能够成功。为使声音变得洪亮有力，他站在海边，大声喊叫；为增大肺活量，他跑步登山；为了使舌头灵活，他口含小石子练习朗读；在镜子前，他反复练习演讲时的动作和姿势……终于，在一次辩论大会上，他取得了完全的成功，成为当时最著名的雄辩家之一。他的名字叫德摩斯梯尼。
请运用九年级思想品德课知识分析，从这一事例中你能够感受到什么?
分析：从理想的作用来分析为什么德摩斯梯尼能够战胜自身的不足，最终获得成功。
参考答案：(1)人生需要理想。理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。(2)理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就缺少了前进的动力，甚至会迷失方向。
2．思维拓展题：获得国家最高科学技术奖的王选院士多次谈起自己的体会：我能获得国家最高科学技术奖，是国家支持、团队合作的结果，是20年来坚持不懈的结果。一个成功者必然是一个能为别人着想的人，我看到不少个人能力出众的人，就是因为不能团结人，因而很难有大的成就。
平心而论，我的个人成就远不如同时获奖的黄昆先生。我之所以能够获奖，是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出了贡献。
小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次获奖，也是永生难忘的一个奖励，我由此懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。 (1)王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗?请联系实际谈谈你对这一观点的看法。(2)王选为什么要再三强调团队精神的重要性?(3)在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现?
分析：回答本题的关键是说明团队的重要作用，并能够联系实际回答。
参考答案：(1)我同意王选的观点。例如：每年在美国篮球大赛结束后，常会从各个优胜队中挑出最优秀的队员，组成一支“梦之队”赴各地比赛，以制造新一轮高潮，但结果总是令球迷失望——胜少负多。其原因在于这支队伍不是真正意义上的团队，虽然他们都是最顶尖的篮球种子选手，但是由于他们平时分属不同球队，无法培养团队精神，不能形成有效的团队出击。(2)社会发展不仅需要个人的智慧，同时需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。(3)和同学组成学习小组，共同学习，互相帮助，提高学习成绩。(言之有理即可)
[能力训练](100分)
一、单项选择(每小题3分，共51分)
1．数学家杨乐在上中学时，看到数学书上的定理都是以外国人的名字命名的，就立志要把中国人的名字写进书里。理想的种子终于有了金色的收获，他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界称为“张杨定理”。这给我们的启示是 ( )
A．不同的人有不同的理想
B．在人生的发展过程中，理想能激励我们不断超越自己，获得成功
C．理想与现实之间没有差距
D.实现理想需要对人生作出规划
2．小梅患有小儿麻痹后遗症，走路时摇摇晃晃，双手颤动不已，上小学时曾被老师劝退。上大学是她的理想，不能上正规大学，只能走自学考试这条路。此后，她连考了11年，经过千辛万苦，终于拿到了大学本科文凭。后来，她自己创业，做家教，办家庭辅导班。她的学生有考上大学的，还有出国留学的，而她自己也成了当地的名人。这个故事说明 ( )
①有了理想，就有了奔头，有了进取的动力②理想对人的行为具有导向、驱动和调控的作用③理想推动社会向前发展④有了理想，人生的奋斗目标就一定能够实现
A．①②③④ B．①② C．③④ D．④
3．小明学习很刻苦，当天的作业如果没有做完，他决不睡觉。他认为没有压力，就不可能取得优秀的成绩。关于学习压力的问题，你认为下列说法正确的有 ( )
①学习中总会有压力存在，感受到压力是正常的②适度的学习压力有利于激发我们的才能③过度的学习压力不利于我们学习成绩的提高④我们了解学习压力就是要完全消除学习压力
A.①② B.③④
C．①②③ D．①②③④
4．考试焦虑是在临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。考试焦虑包括以下成分 ( )
①以担忧为特征的、由消极的自我评价或他人评价所形成的意识体验②由于生理反应所造成的头昏、心跳加快、容易疲倦等③由于行为方面的原因，表现为注意力不集中、判断力减弱、记忆力减退等④由于没有树立正确的考试观念，抵触考试
A.④ B.① C.①②③ D.①②③④
5．有的同学说：“我拿青春赌明天。”你认为“赌”这种说法是 ( )
A．正确的，在人生道路上没有犹豫，也不能犹豫
B.草率的、不科学的做法，不值得提倡
C．一种大无畏的勇敢精神，值得提倡
D.无可奈何的或赌徒式的行为
6．内蒙古残疾女青年寒星坐在轮椅上，以一条“心灵之旅”热线电话和一个信箱，为许多迷茫、失落、痛苦的人们送去温暖和慰藉，送去信心和希望。她高尚的情怀感动着越来越多的人们，被授予内蒙古自治区精神文明标兵、三八红旗手、自强模范光彩之星等荣誉称号。寒星对人生的选择说明 ( )
①只有自己作出选择，我们才能获得成功②只有作出合理的选择，才能享受到成功的快乐③每一种选择都会带来相应的后果和责任④要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D．①④
7．专利，就是一项发明创造的首创者所拥有的、受保护的、独享的权益。在实行专利保护制度的国 家，凡具有新颖性、实用性、创造性的发明创造，发明者都可以申请获取专利。目前我国在产业技术领域的发明专利只有日本和美国的1／30，韩国的1／4。这说明
( )
①我国的科技水平还很低 ②必须进一步提升我国的科技创新能力 ③我国的科技工作者还缺乏创新能力 ④科教兴国战略的重要性
A.①②③④ B.②④ C.①③ D．②
8．下图《理想树》的寓意告诉我们 ( )
①人生理想包括方方面面的目标，如学业成就、未来职业、道德人格、自我成长等方面追求的目标②任何理想都是一种积极的人生态度的反映③人生，就是立足现实、不断追求具体理想的过程④理想高于现实、源于现实，理想与现实之间存在着差距
A.① B.①③ C．①②③ D．①②③④
9．21世纪对人的素质提出了更高更新的要求。要实现这些要求，必须终身学习和实现人的可持续发展。人的可持续发展的含义是 ( )
A．人与自然、社会之间的协调发展
B．既能满足当时的需要，又能保证其身心和谐，均衡、持久的发展力不受损害地发展
C．三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩
D．谋求自己的肉体与精神、个人与家庭、个人与社会的和谐发展
10．《千手观音》领舞者邰丽华是中国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。她15岁才开始正规的舞蹈训练，由于听不到音乐，只能靠教练的手势和凭自己的感觉去跳。训练中，她往往要付出比正常人多几倍的努力与艰辛，身上经常是摔得青一块紫一块的，但是她却从不抱怨，只是用自己刻苦的磨炼来诠释自己对美好理想的信心。这一事例说明( )
A．机遇是实现美好理想的必备条件
B.通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴
C．没有艰苦奋斗，就没有理想
D．在人生发展的过程中，理想决定一个人的前途与未来
11．“得失心勿太重。要把考试视为考验自己学习成果的一次机会。人生最大的光荣不在于从不失败，而在于每次跌倒后都能勇敢地爬起来。能从考试失败中站起来，才是勇敢者的表现。”这段话主要说明 ( )
A.要树立正确的考试观念
B.福兮祸所伏，祸兮福所倚
C．要实事求是地调整自我期望
D．失败是成功之母，只有失败才能成功
12．小和考试结束后心里感到很难过，因为考试成绩没有达到考前自己预定的要求，他不知道该如何面对老师和家长。你认为小和应该 ( )
A.男儿有泪不轻弹，只因未到伤心时。小和应痛哭一场
B.认真总结，找出失败的原因，争取下次考好一些
C.要树立正确的考试观念，考不好不要紧
D．调整自我期待，降低标准，减轻心理负担
13．王愿坚的小说《七根火柴》中，卢进勇从那位倒在草地上的同志腋下取出七根火柴，点燃的是理想与信念；潘鹤的雕塑《艰苦岁月》中，偎在老兵膝下，聆听笛声的那个小战士的眼睛里，闪耀的是理想与信念；所有翻过雪山、走过草地，把红旗一直举到陕北，成为共和国擎天巨臂的人们，和众多的没能走完这一艰难征途，将自己的生命交给无垠的冰雪和无边的泥沼的先烈们，他们用毕生力量托举的，也是理想与信念!理想是 ( )
A.人生的未来，是现实的根基
B．人生的方向，是人生追求和奋斗的目标
c．人生的精神支柱，是智力的支持
D．人生价值的体现
14．“南辕北辙”是中国的成语故事。故事说，魏国有个人驾车往北走，他的朋友问他到哪去，他说要到楚国去。又问他，楚国在魏国的南面，你为什么往北走?他说我的马好，带的盘缠也多。但他越是这样，离楚国也就越远了。这个成语故事从人生选择的角度对我们的启示是 ( )
A.走自己的路，让别人去说吧
B.不同的选择决定我们不同的人生道路
C．只有进行选择，人生才能有正确的道路
D．不听取他人的意见，就没有正确的人生选择
15．从下图《我该往何处去》的寓意中，我们可以感受到 ( )
①漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步②不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路③我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口 ④面对未来的道路，必须慎重地进行选择
A.① B．①② C．①②③ D．①②③④
16．随着知识经济的到来，世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。欧盟强调加强教育培训和人才培养计划，以图抢占科技“制高点”；日本正在实施培养“四合一”人才计划。“创新”成了当今世界一个热门的话题和现实的行动。这一材料给我们的启示是 ( )
①我国要提高国际竞争力，必须加强创新人才的培养②21世纪对人才的素质提出了更高更新的要求③创新精神是一个现代人应该具备的政治素质
④创新精神是一个国家和民族发展的物质基础
A.①② B.③④
C．①②③ D.①②③④
17．有家企业日夜两班生产。老板让日夜两班之间展开竞赛，哪个班产量高，哪个班获重奖。竞赛的结果大大出乎老板的意料，两班的生产量均有下降。原来，两班的员工为了争得奖金，就利用制造机器故障、藏起工具等手段来刁难对方，结果是两败俱伤。以上事例说明 ( )
①社会发展进步，不但需要竞争，而且需要团队精神②发挥团队的创造力，形成团结高效的集体，才能推动社会进步③当代社会，团队精神比竞争更为重要④企业老板在制定奖励制度时，只强调竞争，而忽略了团队精神
A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.④
二、我的态度(18分)
石墨经过高温、高压，可形成金刚石；不用力拍打，球无法弹得更高；弹簧越压，弹力越大。
请从“学习”的角度概括以上说法，谈谈对学习中的压力你应该采取什么态度?
三、判断分析(11分)
如果你真能忍一般人忍不了的痛，吃一般人吃不了的苦，想一般人想不到的事，坚持一般人坚持不了的信念，你总有一天会实现理想。
四、思维拓展题(20分)
著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室。不久，艾里逊实验室里传出笑谈：“凡是有爆炸(出事故)的地方一定有杨振宁!”被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究，他直率地对杨振宁说：“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真地思考了两天。最后，他不得不痛苦地承认，自己的动手能力确实不强。
杨振宁最终接受了泰勒的建议，放弃写实验论文的打算。作出这个决定之后，他如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究。从此，他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。
如果杨振宁不放弃写实验论文的初衷，结果可能会怎样?而放弃初衷取得了成功又说明了什么?
注：“本文所涉及到的图表，注解、公式等内容，请以PDF格式阅读全文”