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【摘要】
有效疏导，顺利转化后进生
【摘 要】
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【摘要】 后进生是影响整个班级和谐程度、影响班级整体成绩提高的重要因素。不少后进生成绩的落后并不是因为个人智力原因影响，而可能是受家庭因素、自己学习态度因素、学习体验因素或者是教师的因素等方面的影响。对此，教师在教育教学工作中要重视对后进生的转化工作，通过疏导教学的方式，顺利转化后进生，有效提升班级整体的教育水平。本文就初中教育中，教师如何转化后进生工作展开了论述，提出了几点见解和思考。 【关
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年3期
其他文献
【摘要】 常规的高中生物教学大都按照教材编排体系按部就班的展开。学生不易把握课堂脉络，搞不清楚知识板块之间的关系，获取到的是碎片化的“点状”知识。笔者提出课堂设计应遵循整体性理念。整节课由一个“主线问题”引领和驱动，在解决“主线问题”的过程中，步步推进，层层深入，潜移默化的掌握相关的知识和技能。课堂效果显示，课堂推进顺畅紧凑、课堂气氛活跃、学生参与度高，体现了学生的主体作用和教师的主导作用，是值得
【摘要】 高中物理学生分组实验教学后，学生认真撰写实验报告一定能培养其物理核心素养。在相关学校部分班级的学生分组实验教学中改进以后，学生的能力得到很大的提升，学生对物理实验课甚至对物理课的兴趣大大提高，甚至很多老师关心的物理成绩也提高了不少。 【关键词】 高中物理 分组实验 实验报告 核心素养 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A
【摘要】 2017年底，广东省教育考试院发布的《广东省美术联考考试大纲》指出：2018年广东省美术联考阅卷，素描和速写将首次采用计算机辅助评卷;2018年底发布的《广东省美术联考考试大纲》指出：2019年广东省美术联考阅卷，素描、色彩、速写三科均采用计算机辅助评卷。计算机辅助评卷乃大势所趋，其带来的教学变化和影响，对我们一线教师不可谓不大。 【关键词】 美术高考 计算机辅助阅卷 变化 影响
【摘要】求数列的前n项和是高中数学“数列”中的重要内容，本文对求数列的前n项和的思路、方法和技巧作了一些探討和总结。 【关键词】求数列的前n项和 思路 方法 技巧
【摘要】 隨着新课程改革的不断推进，数学课堂教学也在不断向前发展，教师的“一言堂”固然打击学生的主观能动性，但全盘放手让学生“自学探究”也不是高效的数学课堂的表现;对高效课堂的打造，教师要做好主导，要研究好学生，根据学生学情设计好教学环节，在重视知识及技能传授的基础上重视学生情感教育及学生思维能力的发展。笔者认为，学生在数学课堂上获得愉悦的体验才是高效的课堂，凸出学生在课堂上的主体地位，才是高效课
【摘要】 作文评价是教师与学生沟通交流的桥梁，它对于学生写作水平的提高至关重要。目前作文评价存在低效、模式化、概念化等问题，不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性，更谈不上对学生健康写作心态的引导和高尚人格的培养。 【关键词】 作文评价 多元 微信平台 【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（20
摘 要：美术设计课意在培养学生美术设计思维及创新意识，成为目前初中美术教学创新的重点内容。本文研究如何在初中美术设计课中渗透瑶族服饰设计内容，给出具体的教学方案，将独特的民族艺术元素带入到美术设计课堂，以优秀民族文化的浸润和熏陶，全面提高学生美术素养。 关键词：美术设计课;瑶族服饰设计;民族艺术 中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）36-141
【摘要】 2017年高中数学新课程标准提出：引导学生会用数学思维思考世界，促进学生思维能力，形成学科素养，这是课程标准对我们提出的要求。这就要求我们在平时的教学中改变传统的教学模式，追求数学的“高效”课堂，让学生在课堂中能最大程度的获得他能形成的数学思维能力。本文以人教版必修二第三章《点到直线的距离公式》课堂实录为例，对高中数学高效课堂模式进行了初步的探究。 【关键词】 高中数学 高效课堂 尝
【摘要】 随着我国教育的改革，初中体育游戏也成为教学模式的一种重要方式。这种以游戏带动教学，不仅可以激发学生对课堂的积极性和兴趣性，也能促进学生身心健康发展，提升智力和思维能力。本文将对初中体育游戏教学展开简单的叙述，让我们一起走进体育课堂。 【关键词】 体育教学 体育游戏 应用 【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】