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随着课程改革的深入实施，教师在课堂教学中，要以学生为主体，尊重学生个体的差异，调动一切积极因素，创建自主的、探究的、合作的课堂。
课程标准理念在数学学习中有效实施的途径
【摘 要】
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随着课程改革的深入实施，教师在课堂教学中，要以学生为主体，尊重学生个体的差异，调动一切积极因素，创建自主的、探究的、合作的课堂。
【机 构】
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广东佛山市顺德区勒流中心小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2010年4期
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