【摘 要】
:
【正】 师范学校、师范学院和师范大学的毕业生要到学校去工作。因此,这些学校对培养教师、教育者负有主要的责任。但是,专门的研究和多年的观察证明,约有半数的应届中学毕业
论文部分内容阅读
【正】 师范学校、师范学院和师范大学的毕业生要到学校去工作。因此,这些学校对培养教师、教育者负有主要的责任。但是,专门的研究和多年的观察证明,约有半数的应届中学毕业生升入高等学校时并设有以今后的教育活动作为定向。在辛菲罗波尔大学一千名一年级大学生中进行的询问表明,其中50%的人的升学的主要动机是对专门科学的兴趣,20%的人只是希望获得一张高等教育的文凭,30%的人虽想当学校教师,然而事实上只有其中的15%的人选择教师职业的动机是认为自己具有教师的才能。许多大学生在教育实习之后才确信选择职业的错误,一有可能
其他文献
【正】 教师的职业形成阶段,包括教师活动的最初几年在内,从时间上来说,并不是很长的。然而,教师的职业坚定性和他的人生经历,却在许多方面取决于这一阶段。因此,确定青年教
传染病疫情报告管理工作是《传染病防治法》的一项重要内容,及时准确的掌握疫情动态,防止疫情发生和蔓延具有重要意义。现将2001-2006年锡盟医疗机构法定传染病漏报情况报告
中国经济发展快了,国际投资多了,有人瞧着眼红了。孰不知瘦死的骆驼比马大,顶得住叫嚣,中国人就是好样的
目前,中国企业聘用咨询公司,借助外脑促进自己的成长已呈现日益上升的势头,这可以说是社会和企业的一大进步。然而,我国培训行业市场还处于发展期,市场法则等方面很不健全,竞争还处
【正】 关于国家行政机构问题,马克思和马克思主义者,曾经提出过一系列重要的论述和原则,它是我国改革和完善整个国家行政机构的理论基础,也是县级教育行政机构改革和完善的
【正】 在一切教学实践中,都存在“无意识心理活动”,不管你承认还是不承认,它总是客观存在。我们语文教师也应该认识这种心理活动的客观规律,并把它自觉地运用到教学中去,以
【正】 国家通过教育行政机构对教育这一社会公共事业进行管理,既涉及它的管理主体,也涉及它的管理客体、条件与环境。不论是教育行政部门的自身管理,对学校教育实体的管理,