【摘 要】
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近几年来,进入中高等职业学校学习的学生基础普遍较差,大部分学生的认知特点是形象思维长于逻辑思维,实践学习长于理论学习,动手能力长于动脑能力。如果在专业课教学中沿用传
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近几年来,进入中高等职业学校学习的学生基础普遍较差,大部分学生的认知特点是形象思维长于逻辑思维,实践学习长于理论学习,动手能力长于动脑能力。如果在专业课教学中沿用传统的理论和实习教学各自独立进行的方法,则很难实现“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育教学目标。尤其是技术性强,不进行训练难以掌握的课程,如数控编程加工。数控设备种类多样、价格昂贵,由于教学中人机比过大,资金有限,这些给数控实践教学带来了极大困难,数控仿真软件的引入有效解决了这个难题。
In recent years, the foundation for students entering secondary and higher vocational schools is generally poor. Most students’ cognitive characteristics are that their thinking in thinking is longer than that in logical thinking, and practical learning is longer than theoretical study. Their practical ability is longer than that of their brain. If we follow the traditional theory and practice teaching methods independently in the teaching of specialized courses, it is very difficult to achieve the goal of vocational education of “serving for the purpose, taking the employment as the guidance and taking the ability as the basis”. Especially technical, training difficult to master the course, such as CNC programming. The variety of numerical control equipment, expensive, due to excessive human-machine teaching, limited funds, which brings great difficulties to CNC practice teaching, the introduction of numerical simulation software to effectively solve this problem.
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本文通过观测确立了边坡岩体动力稳定性与频率组成间的定量关系,在此基础上,以振速和频率相结合的方法,给出了可供工程应用的高陡边坡爆破地震安全判据。
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深鹿县介牌良村位于长城以北海拔500米处,生长期150天,过去只能种一茬。为了提高复种指数和经济效益,该村张王治针对市场信息,运用科技,通过玉米、茄子、香瓜多茬立体种植,创出了长
教师的威信是学生对教师所持有的一种信赖而又尊重的反应态度,是师生之间积极、肯定的关系。而体育学科同其他学科一样,是一种双边活动,从教与学的关系上讲,教者为教师,学者为学生,由于教师和学生所处的位置不同,也可视为领导与被领导的关系,教师自然成为领导者。领导是一种人与人之间关系的组织过程,即领导者协调他所领导成员中的人与人之间的关系过程,作为教学过程,教学中的领导就是通过教师协调师生之间、学生之间的人
摘 要: 探究性学习作为一种全新的学习方式,它的最终目的是培养学生的团队协作能力、动手动脑能力和顽强意志品质。探究性学习不仅有助于教师了解学生是否真正掌握和理解体育知识的技能技巧,还有助于了解学生在体育运动过程中,是否通过探索或者与同伴的交流协商发现并解决问题。本文对探究式学习的内涵作了初步分析,并探讨了在体育教学中如何有效开展探究式学习等问题。 关键词: 探究式学习 初中体育教学 教学运用
摘 要: 21世纪要求培养学生的创造力,在计算机教学中如何培养学生的创造力对信息技术教师提出了挑战,作者根据自身多年的高中计算机教学经验分析如何培养学生的创造力。 关键词: 创造力 创造意识 个性发展 因材施教 以提高全民族素质为宗旨,积极探索面向21世纪的基础教育的新模式是时代赋予教育的历史使命。作为提高民族素质的基础工程,实现“应试教育”向素质教育转轨、创造教育是最佳选择,也是培养创造型人
摘 要: 为适应新时期的教学需要,作者在分析当前学生基础学习需求和学习能力的基础上,提出一种引导学生自主学习、教师案例教学交叉进行的教学新方法,并结合江苏大学计算机学院原有教学大纲的实际,应用该方法连续实施两学年教学实践,通过对两批次学生的反馈及实际调查,学生的学习兴趣和实践动手能力均显著提高。 关键词: 软件体系结构 自主式学习 案例教学法 随着软件产业日益成为国民经济的重要组成部分,越来越
摘 要: 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。作者把合作学习运用到信息技术教学中,尝试在课堂教学或实践活动中开展合作学习,那么如何进行合作呢?如何有效地组织学生合作学习呢?如何逐步实施呢?带着这些问题,作者在自己所任教班级开展了合作学习的探索,一步一步摸索,一步一步践行。 关键词: 信息技术教学 合作学习 有效分组 多元评价 合作学习是指学生在小组或
摘 要: 本文分析了学校网站建设的必要性,详细介绍了基于南昌工学院特点的网站建设的过程,提出了网站测试和推广等方面的要点。 关键词: 特点 网站建设 测试 推广 现在,互联网是人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道之一,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥重要作用。因此网站的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,而学校网站建设也深受人们重视。 1.网站建设的必要
鸭新城疫是由新城疫病毒(NewcastleDiseaseVirus,NDV)引起鸭的一种急性、高度接触性、败血性传染病,可造成鸭的大量死亡,使养鸭业损失严重。加强该病的诊断方法的研究对预防和