【摘 要】
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探讨了基于1+X证书制度的高职院校会计专业人才培养策略。分析了高职院校会计专业人才培养存在专业与产业需求不一致,教学方法过于陈旧,教师队伍水平有待提高的问题。指出1+X
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“基于1+X证书制度背景下高职院校财经类专业建设模式及评价体系研究”(GZB1320110)的阶段性研究成果。
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探讨了基于1+X证书制度的高职院校会计专业人才培养策略。分析了高职院校会计专业人才培养存在专业与产业需求不一致,教学方法过于陈旧,教师队伍水平有待提高的问题。指出1+X证书制度能够促进高职院校的教育教学改革工作,对于提升会计专业毕业生的就业能力具有重要作用,是构建优质人才培养模式的重要基础。提出了基于1+X证书制度的高职院校会计专业人才培养策略,应完善人才培养方案,改进教学方法,加强双师型教师队伍建设,更好地实施人才培养计划。
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