中班幼儿语言活动中教师提问策略研究

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在教育活动中,教师必须把以幼儿发展为本作为教育活动的指导思想,要根据幼儿的兴趣和发展特点实施教育.语言活动中,将幼儿置于问题情境中,幼儿有了疑问会去发现,去探讨、去创造.这样可激活幼儿学习新知识的积极状态,促使幼儿不断去思索,不断去尝试解决新的问题,使幼儿真正主动地获取新的知识.
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