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预设与生成是辩证的统一体,是课堂教学的两翼,缺一不可。传统的教学中,教师过分看重课前的预设,忽视课中学生思维的灵活性和发散性。当课堂出现预设与生成不一致时,一些教师却不知如何应对。对此,笔者认为,政治课教学既要预设,更重生成。教学因预设而有序,课堂因生成而精彩。
预设与生成思想政治课的两翼
【摘 要】
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预设与生成是辩证的统一体,是课堂教学的两翼,缺一不可。传统的教学中,教师过分看重课前的预设,忽视课中学生思维的灵活性和发散性。当课堂出现预设与生成不一致时,一些教师
【机 构】
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重庆市实验中学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2015年05期
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