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微课是传统课堂教学的有效补充,利用微课教学能有效促进教学方式的改变。结合“翻转课堂”教学模式,将微课引入到“数字电子技术”课程教学中,让学生充分利用碎片化时间实现混合学习,能有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,满足不同层次学生的学习需求,提高课堂教学效果。
微课在高职“数字电子技术”课程教学中的应用研究
【摘 要】
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微课是传统课堂教学的有效补充,利用微课教学能有效促进教学方式的改变。结合“翻转课堂”教学模式,将微课引入到“数字电子技术”课程教学中,让学生充分利用碎片化时间实现
【机 构】
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陕西职业技术学院计算机科学系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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本文为陕西省教育厅2015年度高等教育教学改革研究项目“信息化环境下高职微课教学资源开发与应用研究”的研究成果,项目编号：15209.
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