用传统教法培养学生的语文素养

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语文素养不仅包括学生的听说读写能力,也包括学生的文学修养、文化修养和道德情操方面的修养.听说读写这四个方面的基本能力是语文素养的核心.语文素养的基本概况应该是张口能说、提笔能写、出口成章、下笔成文.新课程的性质突出的是工具性和人文性的统一,课程目标是从双基训练到语文素养的提高.
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