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老舍先生的《骆驼祥子》是人教版教材八上的名著阅读内容，我在学生的启发下，结合自己的阅读教学实践，践行了一种有效的阿渎方式——增量阅读。一本书如何能“增量”阅读呢，更何况是有效？那就要在阅读“质量”上做文章了。
提高阅读质量，读出经典厚度——我的《骆驼祥子》增量阅读教学
【摘 要】
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老舍先生的《骆驼祥子》是人教版教材八上的名著阅读内容，我在学生的启发下，结合自己的阅读教学实践，践行了一种有效的阿渎方式——增量阅读。一本书如何能“增量”阅读呢，更何况
【机 构】
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河南省实验中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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本文系2014年度河南省基础教育教学研究项目立项课题：《初中语文“增量阅读”的研究》成果.课题编码：JCJYB140100057
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