【摘 要】
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由于小学低年级的学生思想还不太成熟,老师在对学生进行课内阅读和课外阅读时要注意阅读的引导方式学生不光是要阅读课 内读物,还要把在课内学到的阅读方法用到课外阅读上面
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由于小学低年级的学生思想还不太成熟,老师在对学生进行课内阅读和课外阅读时要注意阅读的引导方式学生不光是要阅读课 内读物,还要把在课内学到的阅读方法用到课外阅读上面来,语文老师在课堂上面讲一下课外阅读的内容,为的是能够使课内和课外阅读可 以有效的结合在一起。在让低年级的学生学习语文的时候,老师要引导学生进行课外阅读,根据学生学习课本知识的实际情况,来引导学生 进行课外阅读,使学生能够由点到面来进行学习,根据小学低年级的学习内容来拓展学生的课外阅读内容,目的是提高小学生语文阅读能力 的同时,还能提高小学低年级
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