"对分课堂"教学模式在"中外服装史"课程教学中的应用

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针对“中外服装史”课程传统教学方式存在的问题,将“对分课堂”教学模式应用到该课程教学中,以激发学生的学习兴趣,发挥其学习主动性,减轻教师教学负担,力求达到师生双方满意的教学效果。
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