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数学教育的意义不在于或主要不在于培养数学家，而在于培养人的数学观念和数学思想，通过开拓头脑中的数学空间，进而促进人的全面素质的发展和提高。
浅谈素质教育在数学课堂教育中的意义
【摘 要】
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数学教育的意义不在于或主要不在于培养数学家，而在于培养人的数学观念和数学思想，通过开拓头脑中的数学空间，进而促进人的全面素质的发展和提高。
【机 构】
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四川省凉山州金阳县天台小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年10期
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