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素质教育重视发展学生的创新精神和实践能力,提倡学生主动建构知识和发展能力的学习方式。将概念教学整合到实验教学恰是实现该目标的有效教学途径。实验教学与概念教学有机整合,可促进学生认知能力的发展,明显提升学生的知识水平和综合能力,提高其学科知识的迁移能力。
高中生物概念教学与实验教学的整合研究初探
【摘 要】
：
素质教育重视发展学生的创新精神和实践能力,提倡学生主动建构知识和发展能力的学习方式。将概念教学整合到实验教学恰是实现该目标的有效教学途径。实验教学与概念教学有机
【机 构】
：
浙江省私立诸暨高级中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
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2015年18期
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