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<正>1前言数学史简单的来说就是研究数学发展的历史,包括数学的起源、数学家的一些相关的小故事等,这些数学一点也不枯燥乏味,反而非常的吸引人,因此将数学史整合到初中数学教学中,能提高学生学习数学知识的兴趣,得到更好的教学效果.2数学史对数学教学的影响数学史讲究学习者对自我的分析以及进行实践
谈数学史与初中数学教学的整合
【摘 要】
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<正>1前言数学史简单的来说就是研究数学发展的历史,包括数学的起源、数学家的一些相关的小故事等,这些数学一点也不枯燥乏味,反而非常的吸引人,因此将数学史整合到初中数学
【机 构】
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江苏省如东县曹埠镇初级中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2015年06期
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