大班建构游戏中存在的问题以及教师指导策略研究

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建构游戏对于幼儿的发展来说有着重要的意义,但是现阶段在建构游戏中还存在着材料投放、教师指导等各方面的问题,如何提高教师的指导策略是值得我们去探讨的问题.
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