【摘 要】
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随着我国社会体系的不断成熟,教育体系的不断完善,人们对于教学模式的研究越发的深入,中职教育越发的被教育研究者所重视起来.近年来,大量研究结果表明在传统的中职体育教学
【机 构】
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河南省财经学校,河南 郑州,450012
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随着我国社会体系的不断成熟,教育体系的不断完善,人们对于教学模式的研究越发的深入,中职教育越发的被教育研究者所重视起来.近年来,大量研究结果表明在传统的中职体育教学中存在许多问题,这些问题的存在使得中职体育教育的课堂教学效果往往不尽人意,为了缓解这种问题,任务驱动式教学模式走入教育者们的视野,本文通过对任务驱动式教学进行阐述、分析,从而为其在中职体育课程中的实践提出建议,以期为未来我国中职学校提升体育课堂教学效果做出理论贡献.
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