【摘 要】
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目的:探讨消化内科患者中采用规范化健康教育的效果.方法:观察2019年4月至2020年8月期间接收的78例消化内科患者,随机分为对照组与观察组各39例,对照组运用常规处理,观察组运
【机 构】
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青海省人民医院 青海西宁 810007
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目的:探讨消化内科患者中采用规范化健康教育的效果.方法:观察2019年4月至2020年8月期间接收的78例消化内科患者,随机分为对照组与观察组各39例,对照组运用常规处理,观察组运用规范化健康教育,分析不同应对后患者健康知识掌握程度、治疗依从性情况.结果:在用药、饮食、运动、复诊、心理状况等健康知识掌握评分上,观察组各项明显高于对照组,对比有统计学意义(p＜0.05);在患者治疗依从率上,观察组94.87％,对照组76.92％,对比有统计学意义(p＜0.05).结论:规范化健康教育应用在消化内科中,可以有效地提升其健康知识掌握程度,提升其治疗依从性,整体状况更为理想.
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