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论学科发展与研究生教育的关系（下）胡志刚李喜先郭湘洪王洪九２科学发展的动态模式科学的发展是其内在的动力机制和外部社会条件约束的共同作用；是在纵向（时间轴）上表现为渐进与飞跃两种基本形式的辨证统一，在横向（空间轴）上表现为分化与综合两种基本趋势的辨证...
论学科发展与研究生教育的关系(下)
【摘 要】
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论学科发展与研究生教育的关系（下）胡志刚李喜先郭湘洪王洪九２科学发展的动态模式科学的发展是其内在的动力机制和外部社会条件约束的共同作用；是在纵向（时间轴）上表现为渐进与飞
【机 构】
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国防科技大学三系
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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1997年4期
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