实现元素化合物知识结构化的教学实践与探索——以“氮及其化合物”为例

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Chunbo_Huang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>一、问题的提出元素化合物是中学化学的重要组成部分,是研究物质变化、探索化学理论知识的载体,由于元素化合物知识属于事实性知识或陈述性知识,本身具有庞杂、琐碎的特点,需要记忆的内容较多,而且容易混淆,是教和学的难点之一[1],大多数元素化合物教学显得低效甚至无效,这是由于教师在授课中往往更注重知识本身,忽视核心知识之间联系和转化的价值功能,教学过程缺少对化学思想和方法的整合统筹,学生获得的知识不具备迁移价值,没有掌握预测其他陌生物质性质的思路方法,不能形成研究元素化合物性质的思路。
其他文献
从20世纪80年代开始,基于Euler/RANS方程的CFD在航空领域得到了迅速的发展和广泛的应用,成为航空飞行器研制和空气动力学研究的重要手段。通过将论述和实例相结合的方法,综述了40年来CFD在军用和民用航空等方面取得的辉煌成就,同时也分析了其存在的不足,尤其是一直存在的艰难的瓶颈难题,即由于湍流模型能力不足导致的分离流模拟困难。对航空CFD的发展,从湍流模型和计算方法两个核心方面进行了讨论。
期刊
随着新媒体的崛起,报纸行业受到冲击。报纸新闻编辑有义务去提升自我修养,进而提升自身的综合能力,编辑出高品质的新闻稿件。本文着重论述了报纸新闻编辑提升自我修养的主要途径。
期刊
目的 探讨血清可溶性白细胞分化抗原14亚型(Presepsin)、颗粒蛋白前体(PGRN)对肺癌患者术后并发肺部感染的预测价值。方法 选取2019年8月至2022年2月在该院进行胸腔镜肺癌根治术治疗的非小细胞肺癌(NSCLC)患者184例为研究对象,根据患者术后住院期间是否发生肺部感染分为感染组(64例)和未感染组(120例)。采用酶联免疫吸附试验检测术后6 h患者血清Presepsin、PGRN
期刊
目的 探讨ICU简化死亡风险评分(the Simplified Mortality Score for the Intensive Care Unit,SMS-ICU)对肺部感染相关脓毒症患者预后的预测价值,并与急性生理学与慢性健康状况Ⅱ评分进行比较。方法 回顾2019年11月至2022年4月符合肺部感染相关脓毒症诊断标准的患者的临床资料,根据ICU转归将患者分为死亡组和存活组,分别计算两组患者的
期刊
吉林广播电视台《好好学习》栏目访谈特别节目"探访归来话初心",在吉林卫视播出的同时,新华网、央视网、新浪、腾讯、学习强国等多家媒体及网站平台都以不同形式进行转载。通过在台、网、微、端的播发与推介,取得了较好的社会效果。节目受到吉林省领导的肯定,被吉林省委党校教师作为"不忘初心、牢记使命"党员干部学习培训的视频课件,尤其是节目中专家对"不忘初心、牢记使命"的深入权威解读,成为省内不少媒体主题教育报道
期刊
<正>在研究反应物浓度和生成物浓度对化学平衡的影响时,高中化学人教版选修4中,在研究化学反应速率与温度的关系时,教材上设计了如下实验[1]:向盛有5 mL0.005 mol/L的FeCl3溶液的试管中加入5 mL0.001 mol/L的KSCN溶液,溶液呈红色。(1)将上述溶液均分置于两支试管中;向其中一支试管中加入饱和FeCl3溶液4滴,充分振荡,观察溶液颜色变化;向另一支试管中滴加4滴1 mo
期刊
目的 探讨急性脑梗死(ACI)继发肺部感染患者病原菌学及相关危险因素。方法 对2019年1月-2022年3月天津市第一中心医院收治219例ACI患者的临床资料进行回顾性分析,根据所选患者是否发生肺部感染将其分为未感染组(161例)及感染组(58例)。统计肺部感染患者病原菌学特点,比较两组临床资料,并采用多因素Logistic回归分析法分析ACI继发肺部感染的危险因素。结果 从58例肺部感染患者共分
期刊
目的 探究老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者血清炎性因子水平变化及其与肺部感染发生的相关性。方法 回顾性分析于2015年5月至2021年7月收治于华南理工大学附属第六医院且符合入排标准的老年COPD患者共308例。根据是否发生肺部感染分为感染组(n=58)和未感染组(n=250)。对比两组年龄、性别、体质量指数(BMI)、是否患糖尿病、是否患高血压、病程、住院时间、是否有饮酒史、是否有吸烟史等基
期刊
随着物质生活水平不断提高,人们对美好生活的追求逐渐向精神领域拓展。旅游作为人们获取精神享受的重要方式随之趋于频繁。与此同时,旅游合同纠纷也逐渐增多,其中因旅行社违约导致旅游者精神受到损害的案件亦是层出不穷。最新颁布实施的《民法典》第996条人格权编支持违约之诉中的精神损害赔偿请求,使得当事人可在人格权因为违约行为遭受侵犯时,主张精神损害赔偿。这使得违约责任和侵权责任之间的界限得以打开,无疑是我国立
学位
<正>氮是一种重要的非金属元素,它的单质及其化合物具有重要的性质和用途,这一部分也是高考常考的知识点之一.在教学中发现,学生在学习过程中存在这样或那样的问题,笔者暂且按氮的价态由低到高的顺序,列举并澄清学生中存在的一些问题,以引起学生的注意,提高学习成绩.
期刊