浅谈基层篮球执裁中的几点体会

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  摘 要:篮球是一门艺术,裁判的临场执裁也是一门艺术,优秀的裁判员可以引导比赛,鼓励积极的进攻和防守,使比赛更加流畅,让观众从流畅、激烈的比赛中享受篮球的魅力,而优秀的裁判员便是提升这种魅力的引导者。裁判员的水平对比赛会产生直接影响,本人分别从职业道德、熟悉规则、掌握技巧、加强实践和学习等方面对如何当好基层篮球裁判员作了分析。
  关键词:篮球 裁判员 基层
  
  篮球运动自1891年由美国人詹姆斯·奈·史密斯创始至今已有100多年的历史。已成为世界上最普及的体育运动项目之一,深受广大人民群众尤其是青少年的喜爱,国际篮球联合会目前的会员近200个。当今世界篮球运动的发展趋势是速度、高度、力量、技术相结合,相统一,它以强烈有趣的游戏性,攻守战术错综复杂且具有一定的规律性和紧张剧烈的對抗性,吸引了千百万篮球爱好者的兴趣。在篮球的比赛中需要大量的裁判人员。在基层担任裁判工作的大部分为二、三级。本人根据自己从事基层篮球裁判工作10多年的体会,就如何当好基层篮球裁判员谈几点看法,供参考。
  一、具备高尚的职业道德
  在基层担任裁判工作,面临着待遇低、任务重、时间紧,绝大部分是利用业余时间。因此,在工作中具备高尚的职业道德、敬业奉献就显得尤为重要。正如已故国际篮联副主席比斯奈尔所说:“裁判员是一项很特殊的工作,做一名裁判员很不容易,需要聪明才干,裁判员要在连续运动和非常困难的环境中进行判断,如果没有对事业的忠诚,是很难坚持下去的。”
  二、熟悉规则,提高理论水平
  裁判员是规则的执行者、维护者和球场上的“法官”。在某种程度上讲,他们在球场上的裁决有时比法官更难。因为,在快速对抗中,运动员的动作一出现,裁判员必须在很短的时间内就要做出宣判,不可能给你太多的时间去思考。所以,裁判员为了正确的执法,首先要对规则的本质作用和目的有比较透彻的了解。作为基层篮球裁判员虽说很难做到对规则精通,但力求对规则的精神要理解,不要生搬硬套,似懂非懂,也不要去钻牛角尖,要通过自己的实践,忠实地维护规则。篮球规则是篮球运动的法,是篮球比赛治乱兴衰之所系,规则之于比赛,如绳墨之于曲直,规矩之于方圆,权衡之于轻重。比赛不能没有规则,规则和运动同时产生,相辅相成,互相促进。如三分区的划分,就促使运动员加强外围投篮的练习,篮球技术、战术的发展,又要求规则不断地修改和完善。在学习规则时应与规则解释、裁判法及有关战例相结合,这样既可以加深对规则的理解,又可以提高运用规则的能力和水平。篮球场上的漏判、错判、误判谁都会出现,运动员、教练员对此亦会理解,但不能过多的出现,不能在关键的时候出现关键的失误,以至影响临场工作。
  三、掌握裁判技巧,提高执裁水平
  篮球比赛攻防的转换在快速中进行,有时使人难以准确判断,这就要求裁判员通过积极的移动,寻求最佳角度,时刻注意所有队员的位置,为了保持比赛的流畅、宣判的准确,在临场时裁判员应掌握一定的技巧。
  1.做好分工配合,经常保持目光的对视,在不违反原则的前提下,做些“补哨”,鼓励工作,对同伴一个准确的宣判给予肯定,将会大大增强同伴的自信心,两人配合好,在执裁中会感到心情愉快,否则会很别扭;因为在基层对教练员和队员等人的约束力有限,二者临场时不要与运动员教练员做过多的解释,因为由于角度的不同,所处的角色不一样,以及对规则理解的程度等都将对一些判法产生不同的看法。比赛结束后,教练员的心态可能会平和一些,这时与教练员进行一些必要的交流。
  2.应熟悉记录台的工作,记录台工作本身是篮球裁判的一部分,在临场时与记录台人员配合的好坏,将直接影响临场工作,当比赛时间终了,同时出现投篮,犯规等情况,临场裁判员不要急看宣判,应先到记录台,了解有关的信息,确定是时间先到,还是投篮先出手,情况清楚后,再做出宣判。
  3.对规则的条文不能生搬硬套,要在理解的前提下运用好。有时几乎是同样的动作,发生在不同的地点,不同的时刻,可以有不同的处理,这些都要靠平时的不断总结和临场经验的积累,从而提高自己的执裁水平。
  四、多实践、多学习,丰富临场经验
  基层篮球裁判员要使自己的水平得到提高,应多实践,并在“准”字上下工夫。即使是一名老练的裁判员,如果吹的少,也会反应迟钝,判断不清和体力不支,只有通过吹,多吹才能巩固对规则的记忆,发现不足和总结经验教训。应养成每担任一场临场后,及时总结的良好习惯,像过电影一样在头脑中回放,总结自己有什么收获,还存在什么问题,哪些概念还不清楚。特别是较少碰到的情况,通过总结哪怕是一点点的收获都是可喜的,随着时间的推移,久而久之,则自己的临场分析问题和解决问题的能力就会得到提高。在总结时一方面可自己带着问题,对照规则的条文去分析,另一方面亦可向同行探讨、请教,共同分析一些战例,这样的收获将给自己留下深刻的记忆。除了自己注重实践外,还要经常观看同行,特别是较高级别裁判员的临场工作,要把别人的功夫真正学到手。如宣判的果断,处理的灵活和技巧,哨音、手势的规范,这里特别强调手势不规范会直接影响执裁效果。因为,手势是裁判员的宣判方式,语音的表达、罚则的交代,一定要按规则规定去做,切不可自我创造,要通过规范的手势把裁判员的决心,取舍和处理有机地表达出来,做到使队员、教练员、观众一目了然。手势,通常是在死球和停止比赛计时钟时才做的,不要匆忙地做,不妨稍慢一点,而且稍有停顿,尤其是需将号码报清楚(若有的号数较大及小学生的比赛,还可适当结合一些口语)要站在距记录台6~8m 的位置,手势的高度与眼睛齐平,而且要稍离开身体一些。
  五、学点篮球技术与战术
  从规则的角度来说,技术是合乎规则要求的正确动作,战术是合乎规则要求的正确配合。裁判员为了正确地鉴别技术和战术的是与非,应具备一定的篮球技术、战术方面的知识,如果可能的话,最好经常打打篮球,体会一下各种动作,将有助于临场工作。裁判员懂得战术,才能够及时地把握宣判的时机。如教练换上高大中锋,裁判员应预见到该队将加强篮下进攻,这样就应多观察双方篮下队员的动作。
  总之,从事基层篮球裁判工作,只要热爱裁判工作,并认真学习和领会规则,掌握裁判技巧,多进行临场实践,虚心求教,不断总结,就能够当好基层篮球裁判员。
  参考文献:
  [1]郭玉佩.篮球裁判600问[M].北京:人民体育出版社,2004.
  [2]中国篮球协会.篮球裁判员手册[M].北京:光明日报出版社,2006.
  [3]中国篮球协会.2008年篮球竞赛规则[M].北京:人民体育出版社,2009
  作者单位:江苏省兴化中等专业学校
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