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期刊论文
充分利用现有教学器材
充分利用现有教学器材
来源 :湖北教育:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:didi_1157
【摘 要】
:
小学科学教学中,充分利用现有器材和实验装备进行教学,能将过去传统的、静态的、封闭的课堂变成现代的、动态的、开放的课堂,使科学课堂形象生动,富有感染力,还能激发学生的学习兴
【作 者】
:
梁少芳
【机 构】
:
广东省广州市番禺区沙湾镇龙岐螺阳小学
【出 处】
:
湖北教育:科学课
【发表日期】
:
2016年2期
【关键词】
:
科学教学
器材
利用
实验装备
学习兴趣
教学时间
课堂
感染力
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小学科学教学中,充分利用现有器材和实验装备进行教学,能将过去传统的、静态的、封闭的课堂变成现代的、动态的、开放的课堂,使科学课堂形象生动,富有感染力,还能激发学生的学习兴趣和求知欲,促进学生在有限的教学时间内,轻松地学到更多知识和技能。
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