【摘 要】
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在当今的社会背景下,网络科技早已变成大家日常生活和工作上不可或缺的一部分.针对教育科研而言,教师在课堂教学中也能够充分利用网络作为媒体来开展教学课堂.可以说,将网络学习资源融进课堂教学是教育改革的流行方向,另外也是发展互联网,促进教育科研的过程获得提升的关键方式.文中从小学数学课堂教学下手,从”完成数学课堂与网络学习的融合””充分运用互联网的优点””提升学生独立学习与协作研究的过程”三个层面,探讨了小学数学课堂教学中互联网的运用对策.
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在当今的社会背景下,网络科技早已变成大家日常生活和工作上不可或缺的一部分.针对教育科研而言,教师在课堂教学中也能够充分利用网络作为媒体来开展教学课堂.可以说,将网络学习资源融进课堂教学是教育改革的流行方向,另外也是发展互联网,促进教育科研的过程获得提升的关键方式.文中从小学数学课堂教学下手,从”完成数学课堂与网络学习的融合””充分运用互联网的优点””提升学生独立学习与协作研究的过程”三个层面,探讨了小学数学课堂教学中互联网的运用对策.
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