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教学活动中,课程的配套教材是十分重要的教学要件。中国现代文学史课程是普通高校文科教学的一门专业必修课,而中国现代史的有关教材之多,是高校其他文科教材中少见的,这反映了本学科研究成果的多元化与教材建设的重大成就。目前虽然有不少的优秀教材问世,但还是缺乏较为成熟的新教材。新教材应以人文关怀为中心对现有教学内容作进一步的梳理,以期更加明晰地体现出中国现代文学的内在统一性。