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教师在教学的过程中通过创设情景,营造培养学生模型思想的良好氛围、增加学生实践的机会,让学生在实践的过程中感受模型思想和培养学生观察生活的习惯,在观察的过程中构建模型思想的方式,将培养学生的模型思想与小学数学教学进行有效地结合,从而重点培养学生的模型思想.
小学数学教学中培养学生模型思想的研究
【摘 要】
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教师在教学的过程中通过创设情景,营造培养学生模型思想的良好氛围、增加学生实践的机会,让学生在实践的过程中感受模型思想和培养学生观察生活的习惯,在观察的过程中构建模
【机 构】
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青海省民和县川口镇中心学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年46期
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