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地理图表是地理学科的第二语言,它可以把抽象的内容具体化,在教学中应善于运用多种图表来激发地理思维。文章以“气候对当地农业生产的影响”为例,运用多种类型的图表,培养学生使用地理图表的能力,渗透因地制宜、因时制宜的发展理念,培养学生的人地协调观和综合思维。
“气候对当地农业生产的影响”图表教学策略——以“油橄榄”为例
【摘 要】
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地理图表是地理学科的第二语言,它可以把抽象的内容具体化,在教学中应善于运用多种图表来激发地理思维。文章以“气候对当地农业生产的影响”为例,运用多种类型的图表,培养学
【机 构】
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重庆市第一中学校
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2019年12期
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