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高中语文新课改背景下，小组合作学习在堂课中经常都被采用。因为有效的小组合作学习，能充分发挥学生的主体功能，激发学生的学习积极性，进一步提高他们的学习能力；能培养学生的责任感、合作精神和集体精神，使不同层次的学生都得到提高；能培养学生参与、合作、交流、竞争等意识，形成良好的心理品质，从而形成高中语文高效课堂，实现特定的教学目标。但在实际的教学中，我们不难发现，目前高中语文课堂小组合作学习中往往存在许多问题，从而使课堂教学的有效性大打折扣。