《有趣的浮沉现象》实验的改进

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我们在上青岛版《科学》教材三年级《有趣的浮沉现象》一课时,对部分实验进行了改进,效果非常明显。通过实验验证“完全沉在水底的物体是否受到水向上托它的力时”,课本上验证方法是用皮筋栓住钩码,先量出这时皮筋的长度,然后把钩码浸入水中,量出皮筋的长度。这样进行验证存在? When we took a lesson on the “interesting floating phenomenon” of the third grade of the “Science” textbook in Qingdao, we made some experiments and made some improvements. The effect is very obvious. Through experimental verification of “completely sinking underwater objects whether it is up to the force of water,” textbook verification method is tied with rubber band hook code, the first measure out the length of the rubber band, and then the hook code immersed in water, the amount of The length of the rubber band. This verification exists?
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