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加强教学中的课堂提问，可以帮助教师及时了解学生学习动态，并根据学生回答情况调整教学方式和策略，巩固教学成果。目n前在实际课堂上，教师提问环节仍然存在一定程度的改进空间，例如问题可以更具针对性或趣味性等。
浅谈初中数学教学中课堂问题设计策略
【摘 要】
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加强教学中的课堂提问，可以帮助教师及时了解学生学习动态，并根据学生回答情况调整教学方式和策略，巩固教学成果。目n前在实际课堂上，教师提问环节仍然存在一定程度的改进空间，例
【机 构】
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广西百色市右江区迎龙中学,广西百色,533000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年40期
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