【摘 要】
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形势与政策课程作为我国高校教学通识课课程之一,其本身在思想政治教育理论教学中占有重要的地位。通过形势与 政策教学,学生能够了解基础的知识,能够帮助学生认清当下国内外
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形势与政策课程作为我国高校教学通识课课程之一,其本身在思想政治教育理论教学中占有重要的地位。通过形势与 政策教学,学生能够了解基础的知识,能够帮助学生认清当下国内外的国际现状和基本形势。而针对艺术类高校而言,其学校的 教学本质以及教学方向于普通高校有着明显差别,因此在形势与政治的教学中需要针对艺术生的专业特点,来对学生进行有效的 实践活动引导,以此来强化学生的思想政治理论。本文将以融媒体教学模式作为研究对象,探讨融媒体教学模式在艺术类高校形 势与政策教学中的具体应用措施以及应用效果。
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