论文部分内容阅读
新课程改革背景下,相较于理论知识的学习,教学应更加重视培养学生的思维能力,小学数学教师要认识到培养逻辑思维的关键性,并采用科学有效的措施对学生进行引导.基于此,本文将对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养进行分析.
探究小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
【摘 要】
：
新课程改革背景下,相较于理论知识的学习,教学应更加重视培养学生的思维能力,小学数学教师要认识到培养逻辑思维的关键性,并采用科学有效的措施对学生进行引导.基于此,本文将
【机 构】
：
广西兴业县小平山镇深塘小学 广西 兴业 537800
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
在新课程标准化的高中生物教学中,教师的教学重点发生了一系列的变化.在课堂教学中更加注重问题情境的创设,不但能够更好地引导学生进行思考,还能够让学生将所有的注意力都用
小学数学是义务教育的重要组成部分,是对学生整体发展和进步有着深远影响和重要意义的课程.教师越来越认识到生活化教学对数学教学的重要性,在教学实践中不断应用现代教学资
古诗词作为语文教学的重要组成部分,意境深远,典雅精妙,是中华民族优秀传统文化的重要体现.长期以来,初中语文古诗词教学取得了一定的成绩,但是,在实际教学中也不难发现,不管
新课程改革的不断发展,让人文教育逐渐深入身心,同时也给小学语文教学提出了更高的要求,不仅强调了小学语文教学中的知识技能,还从思维教育和情感等方面来进行目标设定和教学
新课改对初中数学的课堂教学活动提出了更高要求.要求初中数学课堂在培养学生数学素养的同时,还要重视数学文化的渗透.数学文化是数学产生与发展的基石,在初中数学课堂中融入
物理课程具有非常强的逻辑性与缜密性,所以对学生的综合能力发展有着积极的促进作用,并且受到了人们广泛的重视.然而,由于初中生还没有形成良好的逻辑思维能力,所以难以很好
随着社会的发展和时代的进步,我国的英语水平大大提升,而这也意味着英语教学更加现代化.但当前学生的英语学习能力参差不齐,分层教学法可以有效改变这个状况.因此,分层教学法
高中教学课堂是对学生开展素质教育的主要渠道,亦是学校开展教书育人的大本营.在高中课堂教育中,由于高中阶段的学生已经对社会以及自身有了基本的认知,且自身的逻辑思维与思
随着新版《普通高中物理课程标准》的制定和实施,物理学科核心素养的培养贯穿于物理教学活动的全过程.评价问题在课程实施中起着激励、导向和监控质量的作用.评价的目标体系
词汇学习是高中阶段英语学习的基础和关键,高中英语学习重在阅读,而词汇就是根基.高中阶段英语学习的一个特点就是词汇量大.比如19年的高考考试说明,基于安徽省中学英语教学